Trabzon Barosu Çocuk Hakları Komisyonu, sınav sistemi ve son dönemde gündeme gelen yüksek başarı sonuçlarına ilişkin tartışmalarla ilgili yazılı açıklama yayımladı.
Açıklamada, geçmişte yaşanan olumsuz örnekler nedeniyle sınavlara duyulan güvenin zedelendiği belirtilerek, kamuoyunda oluşan hassasiyetin sorumlu bir yaklaşımla ele alınması gerektiği vurgulandı. Özellikle sosyal medyada, herhangi bir somut veri ve incelemeye dayanmayan değerlendirmelerin hem sınav sistemine olan güveni hem de başarı gösteren çocukların emek ve psikolojisini olumsuz etkilediğine dikkat çekildi.
Komisyon, çocukların ailelerinin mesleği veya sosyal konumu üzerinden hedef alınmasının, çocukların kişilik haklarına ve insan onuruna açıkça aykırı olduğunu ifade etti. Açıklamada, kamuoyundaki tartışmalarda çocukların üstün yararının esas alınması, ruhsal ve duygusal gelişimlerini zedelemeyecek bir dil kullanılması gerektiği hatırlatıldı.
Okulların sınav başarılarının değerlendirilmesinde yalnızca sonuçlara odaklanılmaması gerektiği belirtilen açıklamada; öğrenci kabul kriterleri, geçmiş yıllardaki başarı düzeyi, öğretmen kadrosu ve eğitim politikalarının da birlikte ele alınmasının zorunlu olduğu kaydedildi.
Trabzon Barosu Çocuk Hakları Komisyonu, sınavlara ilişkin iddialar karşısında ilgili kamu kurumlarının süreci şeffaf biçimde yürütmesi ve kamuoyunu zamanında bilgilendirmesinin toplumsal güveni güçlendireceğini vurgulayarak, açıklıkla yürütülen süreçlerin haksız ithamların önüne geçeceğini bildirdi.
Kaynak:
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.